4 Periodo

Competencias:

Pensamiento Crítico:

   Plantear situaciones cotidianas para cuestionar una base de datos desde Access.

Pensamiento Comunicativo:

   Transmitir y socializar la terminología utilizada para gestionar una base de datos.

Pensamiento Científico:

    Aplicar el conocimiento adquirido en el desarrollo de las actividades propuestas en la clase.

Pensamiento Tecnológico:

    Gestionar una base de datos que solucione una problemática para publicarla en un recurso TIC.

Competencia para la convivencia y paz: 

    Hacer uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con personas en los ambientes               tecnológicos.

Desempeños: 

1. Explora los diferentes gestores de bases de datos y establece diferencias entre ellos.

2. Diseña una base de datos donde da explicación a un tema especifico y que se pueda utilizar en un nivel inferior como ayuda didáctica.

3. Argumenta de forma clara las ventajas de las aplicaciones de Access para gestionar una base de datos.

4. Diseña una base de datos del área de conocimiento que mas le llame la atención utilizando las herramientas del programa.

5. Respeto la privacidad y confidencialidad de mis compañeros en los ambientes tecnológicos aun cuando dejen abiertas las cuentas.